promueve un proyecto de mejoramiento continuo de las organizaciones que tienen como objeto social prestar servicios educativos, este proceso es permanente y continuo abordando todos los componentes de la organización. Para este procesos, se hace análisis de los datos de la evaluación (se establece un estado del arte de la escuela con sus características que le identifican) además de considerar otros aspectos de la comunidad educativa con el fin de favorecer una educación de contextualizada y de calidad.
• Dirigida a instituciones universitarias y organismos internacionales.
• Oficinas estatales como ministerios y secretarias de educación.
• Facultades de Educación, Escuelas Normales y organizaciones de maestros.
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